Методична тема школи:

          Формування громадянської свідомості учнів через навчання і виховання

              Тема ШМО:

   Впровадження інноваційних технологій в роботу початкової школи

       Тема вчителя:

   Використання мультимедійних технологій в початковій школі

             Перспективний план роботи:

• Вивчення методичної бази з проблемної теми
• Втілення ідей вчителя в роботі з проблемної теми
• Розвиток педагогічної творчості з методичної теми
• Розгляд  досягнутих результатів  з теми.
• Підбиття підсумків з проведеної роботи.

      Принципи, правила, напрямки роботи:

                 Те, що я бачу, я пам’ятаю.

                Якщо я чую, бачу, обговорюю,  роблю, -

                Я здобуваю знання і навички.

               Якщо я передаю знання і досвід іншим,

              Я стаю майстром.

Тема самоосвіти:

"Використання інтерактивних методів навчання

в початковій школі"

       Моїм творчим кредо є реалізація прогресивних  методів навчання, які можуть  забезпечити високий рівень засвоєння учнями вивченого матеріалу; зробити так, щоб навчання для дітей не було тягарем, а диктувалось їх внутрішньою потребою і бажанням здобувати знання. Безперечним є той факт, що серед таких методів провідне місце займають  інформаційні та телекомунікаційні технології. З огляду на це, розширились і складові навчального процесу – до традиційних  (вчитель, підручник, дошка) додався  комп’ютер.  В той же час він, стає більш вимогливіший до подачі  матеріалу. Крім того, використання інформаційних технологій  стимулює інтерес та допитливість учнів.  Тому  тема, над якою я працюю, є «Використання можливостей ІКТ з метою підвищення ефективності на уроках».
       Особливу увагу приділяю використанню на своїх уроках  інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТ). Серед форм і методів навчання перевагу надаю таким, які формують в учня основи критичного мислення, а саме: вміння мислити, відповідальність, формування  самостійних суджень. Цьому сприяє використання інтерактивних методів і прийомів  навчання : «мозковий штурм», «аукціон»,творчі завдання, розгадування кросвордів, практичні роботи. Серед технологій навчання особливе місце в моїй практиці займає проектна діяльність. Дана форма роботи з учнями веде до активізації їх пізнавальної діяльності, розвитку творчого мислення, спонукає їх до самостійної  пошукової  роботи.